崁腳國小三年忠班

一、 班級經營理念

Ø重視學習態度：培養孩子主動學習、積極、認真的學習態度，並且學習接納、尊重他人的想法，在和他人意見不同時可以理性的協調和溝通。

• 平等對待：每一位孩子都是老師的寶貝，在處理孩子之間的糾紛時一律平等，抱持著公平公正的態度，讓學生能夠信任老師，進而願意和老師分享他的心情點滴。

• 生活教育：教導孩子傳達自己的熱情和關懷，並適當的表達出自己的喜、怒、哀、樂。對於不當的言行有自覺、自省的並且自我修改的習慣，共同營造健康、和諧的學習環境。

• 點數獎勵制度：把班級的大小事確實分工，按照事務不同，分發給孩子們職位，並於每周發放點數當薪水，從中建立孩子負責任的態度，以及把工作做到好的榮譽心。

• 鼓勵閱讀：語文的能力來自閱讀的累積，而閱讀的習慣必須由小時候就培養起。利用課餘時間鼓勵孩子多多閱讀課外讀物。並於作業安排閱讀報紙，除了可以透過觀賞佳作來提升孩子的作文習寫能力，也可以透過讀的過程培養孩子的口說故事能力。

Ø同理心：老師的角色與立場原本就和學生不相同，會有不同的想法與觀點，但是如果要了解學生，則必須先站在學生的角度思考問題，了解學生的感受，才能進行有效的溝通。

二、 學生輔導

(一) 生活常規部分

1.晨讀時間：早上7：30-7：45 至故事屋，進行晨讀活動。

2.早自修：在教室內抄寫聯絡本後即安靜閱讀課外讀物，養成定時閱讀的習慣。

3.上課秩序：上課時發言要先舉手，經過老師同意後才可發言，不隨意插嘴。

4.午餐：要求孩子不可以偏食，並要養成愛惜食物的美德。

5.掃除工作：孩子能認真準時完成份內的打掃工作。

(二) 班級守則

1.友愛同學、尊重同學。

2.同學遇到困難要主動幫助他。

3.走廊教室不可以奔跑不可以追逐。

4.看見師長要主動問好。

5.作業準時交，錯誤馬上訂正。

6.口說好話。